めざしてるぜ！子どもの未来のサポーター！044

1年生が「国語Ⅰ」の授業で、自分たちが創作した詩の評価をしています。教材解釈に必要な感性を高めることがねらいとしていますが、教職を目指す学生にとって、近い将来子どもたちの作品評価をしなければならないことになるので、作品を選ぶ話し合いも真剣さを増しています。